孩子在學校上廁所尿尿掃射其他孩子，該怎麼辦？
孩子在幼兒園的行為，讓小恩的媽媽懊惱且不知所措，因而進線至 爸媽Call-in教養專線 。

這是小恩第一次、僅單純因為覺得好玩，而出現這樣的行為，媽媽也引導小恩換位思考，若自己這樣被對待，他喜歡嗎？小恩連忙搖頭。

想像一個飄雪的聖誕夜，莫斯科的大劇院裡燈火輝煌。舞台上，胡桃鉗士兵與老鼠大王正在激戰，糖梅仙子翩翩起舞，雪花飛舞⋯⋯柴可夫斯基的音樂如魔法般，將童話世界展現在眼前。

歡迎來到莫斯科，這座用音樂說故事的城市。

出門已經來不及，小孩很堅持自己穿鞋！！！

天氣轉冷，孩子早上起床時間已經晚，好不容易衣服穿好、快速吃了早餐、東西帶齊，眼見時間已經遲到，三歲的菈菈擋在門口，很堅持要自己穿（淚灑現場）……

相信這個場景並不陌生，有可能正天天上演，身為家長的我們，究竟可以怎麼做呢？

近年來，許多國際頂尖的鋼琴家來臺灣演出，除了給我們心靈饗宴，他們對音樂的態度與思維也帶來深度的影響。

鋼琴家齊柏絲坦（Lilya Zilberstein）在一段訪談中提到：「彈琴之前，要先在腦海中想像得到想彈出來的聲音，才有可能彈得好，耳朵要先聽見你想像中的聲音，透過鋼琴『延伸』出你的想像。 」

秋日午後，華沙的瓦津基公園裡，蕭邦雕像下傳來悠揚的鋼琴聲。那是《降E大調夜曲》，旋律如詩，情感細膩，彷彿在訴說著什麼⋯⋯遊人駐足，孩子們也安靜下來，被那溫柔的琴聲吸引。

孩子的「搗蛋行為」背後是什麼？
以下這些情境與行為是否也覺得很熟悉：

媽媽正在餵一歲的妹妹，四歲的哥哥原本在一旁安靜玩積木，突然跑來拍了妹妹一下。媽媽才剛制止，他又加重力氣再拍一次，眼睛緊盯著媽媽看。

在多數家庭裡，課業與學琴往往像兩條拉扯的繩子，一邊是成績壓力，另一邊則是長期養成的藝術素養。其實兩者並非此消彼長，只要有節奏、有方法，就能互為助力。以下四個關鍵，提供給家長們參考。

上個月，學生琪恩參加檢定五級考試，很開心拿到一個非常好的成績……

不過……咦？琪恩不是六月才考完四級？三個月後考五級？Veronica老師不是一直強調不要趕進度，不用追級數嗎？

傍晚時分，塞納河波光粼粼，聖母院的剪影映在水面上。河岸邊的咖啡座傳來鋼琴聲——那不是維也納式的明快旋律，而是如水波般流動、如月光般朦朧的音符。這是德布西的《月光》，一首讓人「用耳朵看見」月色的音樂。

歡迎來到巴黎，這座將音樂變成畫布、用聲音描繪光影的城市。

想像一個陽光和煦的午後，維也納老城區的咖啡館裡，琴聲悠揚。穿著燕尾服的鋼琴家正演奏著莫札特，空氣中混合著咖啡香與音樂的優雅。這不是電影場景，而是維也納人日常生活的一部分。

在這座城市，音樂不是高不可攀的藝術殿堂，而是從搖籃裡就開始的生活方式。維也納的父母會在孕期就帶著寶寶「聽」音樂會，新生兒房裡播放的不只是搖籃曲，還有莫札特的小夜曲。這不是刻意的菁英教育，而是一種自然而然的文化傳承。

回想一下，在陪孩子練琴時，是否最常出現的台詞是這兩句： 「再來一次」 和 「你怎麼又彈錯」 。久而久之，孩子把家長當作節拍器外加主考官，家裡的氣氛也因為這種威權感而沉重了起來。想要轉換個風景嗎？其實不難，把「陪練」改成「共學」，從高高在上變成坐回同一張長凳，指令轉換成討論，「我們一起試著把這個小節弄順？」遠比「妳再彈個N遍」要有效。

我好，你好！親子共好服務
中秋節快到了！是不是已經開始期待烤肉香、剝柚子的樂趣和甜甜的月餅了呢？中秋節不只是吃喝的日子，更是闔家團圓的好時機。到時候記得和家人一起抬頭看看那又圓又亮高掛在天空的大蛋黃！